個人会員の入会申し込み
- 内容の入力
- 内容の確認
- 送信完了
CIEC春季カンファレンスは，本会会員の研究発表・交流の促進および相互研鑽に資することを目的として，研究委員会が毎年開催している研究会です。学びとコンピュータ・ネットワーク利用に関する研究・実践，ICTを活用した新たな学び・教育方法などに関する研究・実践，さらに小中高生による発表（U-18発表）においては，授業内外で行った研究・調査・プログラミングなど，幅広い分野における成果が発表されます。
応募いただいた「一般論文（査読有）」は本委員会による査読を経て，「ショートペーパー（査読無）」と，小中高生による「U-18論文(査読無)」は概要に基づく審査を経て，『CIEC春季カンファレンス論文集Vol.17』（電子版）として採録されました。なお、特に優れた論文は，論文賞およびU-18奨励賞として，閉会式において表彰します。
CIEC春季カンファレンス論文集Vol.17
発表時間
- 一般セッション：口頭発表15分、質疑応答5分
- ショートペーパー、U-18セッション：口頭発表10分、質疑応答5分
- ※発表に必要なものは，各自持参ください。（例：ポインター，映像変換アダプター（USB-C→HDMI））
- ※会場のプロジェクターはHDMI規格の映像を表示します。
参加方法
事前の参加登録により、会員・非会員を問わず、どなたでも参加可能です。本ページの一番下にある「参加申し込み」フォームにおいてお申し込みください。返信メールにて、参加費振込方法、オンライン参加方法についてお伝えします。
参加登録・参加費申し込み締め切り 3月23日(月)
ＣＩＥＣ会員：2,500円
ＣＩＥＣ非会員：3,000円
小中高生（指導教員を含む）：無料
プログラム
開会式
9:20～9:50 会場設置
9:50～10:00 開会挨拶、諸連絡
【会場1】
セッション１：ショートペーパー （10:00～11:00）
座長 :大岩 幸太郎（大分大学）
10:00～10:15
疑似ライブチャットは無意味
‐ログイン無し共有チャットを講義中に横に置いてみたら‐
専修大学経済学部国際経済学科 小川健
10:15～10:30
小学校低学年の造形遊びを核としたSTEAM教育の単元開発及び実践
‐造形遊びでの3Dプリンタの効果検証‐
柏市立土小学校 井上昇
敬愛大学教育学部 阿部学
10:30～10:45
教育活動における生成AI活用の可能性と制約
‐教育用アプリ作成をとおした教員による実践事例‐
公立はこだて未来大学 辻義人
10:45～11:00
情報系授業のLLM対話における技術語彙使用率と成績の関係および学習行動の分析
学習院女子大学国際文化交流学部日本文化学科 清水將吾
11:00～11:10 休憩
【会場1】
セッション2：一般論文（11:10～12:10）
座長 :鳥居 隆司（椙山女学園大学）
11:10～11:30
スマートフォンによる全天球画像を利用した地方におけるデジタルアーカイブのVRツアーの制作と評価
‐VRゴーグルで閲覧したバーチャルJR小川郷駅の評価‐
福島工業高等専門学校一般教科情報 布施雅彦
11:30～11:50
ラッシュモデルを用いた日本人英語学習者の品詞理解能力の分析
獨協大学経済学部 中川純成
獨協大学経済学部 李凱
11:50～12:10
大学生の生成AI利用実態に基づくAI活用教育の検討
茨城大学人文社会科学部現代社会学科 石崎菜々美
茨城大学学術研究院人文社会科学野 菅谷克行
12:10～13:20 昼休み
【会場1】
セッション3：一般論文（13:20～14:20）
座長：李 凱（獨協大学）
13:20～13:40
WordNet語義情報に基づく語彙間距離の算出と英語語彙表の比較分析
‐語彙関係性の可視化とその教育的示唆‐
北見工業大学工学部地域国際系/公立千歳科学技術大学大学院理工学研究科 小野真嗣
公立千歳科学技術大学大学院理工学研究科 金崎航平
公立千歳科学技術大学大学院理工学研究科 曽我聡起
名古屋工業大学大学院工学研究科 菊地真人
北海道大学情報基盤センター 田邉鉄
13:40～14:00
AI音読評価ツールReading Progressによる音読速度と誤読の経時的変化
‐英語教育における音読支援の可能性‐
西武文理大学サービス経営学部 長岡穂
14:00～14:20
探究型教育の技能モデル「RACO」の定義と成長プロセスの検証
‐大規模アンケート調査とインタビューから迫る‐
立命館大学生命科学部生命情報学科 木村修平
立命館大学薬学部薬学科 近藤雪絵
14:20～14:30 休憩
【会場1】
セッション4：一般論文（14:30～15:30）
座長：森 夏節（酪農学園大学）
14:30～14:50
T高校における「情報Ⅰ」四領域に関する学習行動と理解の関連性の検討
14:50～15:10
スペインバスク自治州におけるSTEAM教育戦略と3Dプリンターの活用事例に関する一考察
山形大学学術研究院 臼井昭子
翻訳家 鈴木啓子
山形大学大学院理工学研究科 古川英光
15:10～15:30
中学生の空間図形問題の苦手についての一考察
‐図形の「操作」に着目した調査‐
北海道教育大学教職大学院 舘山慎介
北海道教育大学教職大学院 三村瑠郁
北海道教育大学教職大学院 福島耕平
15:30～15:40 休憩
【会場1】
セッション５：一般論文（15:40～16:40）
座長：落合 純（新潟経営大学）
15:40～16:00
データサイエンス教育における生成AIを活用した主成分分析学習の一検討
神戸女子短期大学総合生活学科 堀桂太郎
16:00～16:20
4年制大学の新入生向けデータ･サイエンス教育
流通科学大学商学部経営学科 来栖正利
流通科学大学商学部経営学科 保田洋
16:20～16:40
教材構造に基づく学習支援AIエージェントのプロトタイプ開発
東洋大学附属牛久高等学校 徳竹圭太郎
【会場2】
セッション１：U-18（10:15～11:00）
座長:橘 孝博（早稲田大学）
10:15～10:30
手書き文字の読みやすさ評価システムの開発
兵庫県立小野高等学校 山本景翔・井上壮典・小林柾貴
10:30～10:45
SIRモデルを用いた地域における感染予測への活用
北海道函館中部高等学校 三國茉日向・藤戸容・細田輝貴
10:45～11:00
飲酒量の自己認識を促す多感覚フィードバック装置の開発
聖徳学園高等学校 小町彩寧
11:00～11:10 休憩
【会場2】
セッション2：U-18（11:10～12:10）
座長:森棟 隆一（白百合学園中学高等学校）
11:10～11:25
若者の自己肯定感向上に向けたアルゼンチンタンゴの効果
聖徳学園高等学校 山﨑小夏
11:25～11:40
「多角的視点」を養うカードゲーム設計
‐1つのことを様々な視点から考える力の育成のために‐
聖徳学園高等学校 熊本悠亜
11:40～11:55
超指向性スピーカーを用いた音の広がりの変化
西大和学園高等学校 鈴木理紗・鈴木理代・福田優惺
11:55～12:10
地域限定商品が訪問・購買行動に与える影響に関する探究
聖徳学園高等学校 佐藤七海
12:10～13:20 昼休み
【会場2】
セッション3：U-18（13:20～14:20）
座長:菅谷 克行（茨城大学）
13:20～13:35
プラスチックスプーンの形状の改善
富山県立高岡高等学校 西坂蒼純・金田崇志・奥亮徳・中西光琉
13:35～13:50
夏の弁当における効率的な温度管理
富山県立高岡高等学校 神島壮史・久保大河・堀田奏弥
13:50～14:05
電車の揺れへの耐え方
富山県立高岡高等学校 松木奏和・高橋颯音汰・林和香・大西ひな
14:05～14:20
リフレーミングの類型化とアプリ化への応用提案
聖徳学園中学・高等学校 村上愛幸
14:20～14:30 休憩
【会場2】
セッション4：U-18（14:30～15:30）
座長:三浦 靖一郎（徳山工業高等専門学校）
14:30～14:45
物理エンジン統合による動画生成AIの物理的整合性の向上
東洋大学附属牛久高等学校 田中伶旺
14:45～15:00
3Dキャラクタ制作におけるBlender初心者の成長過程
東洋大学附属牛久高等学校 添田苺央
15:00～15:15
GPSおよび気圧情報を用いた屋内位置把握システムの開発
‐校内における実証結果から‐
聖徳学園高等学校 武内龍義
15:15～15:30
SNSにおける承認格差と自己承認の喪失
‐記念日化SNSによる承認デザインの再構築‐
聖徳学園高等学校 北川達大
閉会式
16:40～17:00 表彰、閉会挨拶
CIEC春季カンファレンス2026実行委員会
委員長：
布施 雅彦（福島工業高等専門学校）
副委員長：
李 凱（獨協大学）
委員：
大岩 幸太郎（大分大学）
興治 文子（東京理科大学）
落合 純（新潟経営大学）
菅谷 克行（茨城大学）
橘 孝博（早稲田大学）
鳥居 隆司（椙山女学園大学）
橋本 諭（産業能率大学）
三浦 靖一郎（徳山工業高等専門学校）
森 夏節（酪農学園大学）
森棟 隆一（白百合学園中学高等学校）
アンチハラスメントポリシー
数理・データサイエンス・AI 教育研究部会（MDASH 研究部会）が主催で、『2025 年度セミナー―
生成 AI 時代におけるレポート・論文作成支援―』を開催します。詳しくはこちらをご覧ください。ご参加をお待ちしております。
CIECサタデーカフェにご参加ください！
新型コロナウイルス感染症の影響で、あらゆる学会や研究会が対面で開催されなくなって2年が過ぎました。CIECでは予定していた夏のPCカンファレンス2020もオンラインで開催されるなど、新しい様式での学会や研究会を開催してきているところです。小中高部会でも毎年約３回ほど研究会を行ってきましたが、昨年度は開催方法等を世話人で議論し、なんとかオンラインで２回行いました。
対面の良さを味わえない研究会に落胆している中、逆にオンラインだからこその発見もありました。なかでも日本全国幅広く多くの方々に気軽にご参加いただけることは大きな発見でした。オンラインだとその場でリアルタイムに全国の方とつながることができることを実感できました。
そこで、通常の研究会ほどフォーマルではない気軽に参加できる会をオンラインで開催してみてはどうかという話になり、今回サタデーカフェの開催に至りました。サタデーカフェの概要は次の通りです。
- サタデーカフェは通常の研究会やPCCとは異なり、小規模でインフォーマルな研究会として開催します。
- 内容は小中高に関わる「情報教育」や「情報科学」から、「授業デザイン」や「未来への学び」までCIECに関係するものならどのようなものでも扱います。
- 具体的には、スピーカーを立てて、その方の取り組みや実践、また現場で困っていることなどお話をうかがい、その後参加者と交流できればと考えています。
- 定期的に行うこととし、原則的に毎月第3土曜日の20:00〜21:00で開催します。
- 最初の15分はスピーカーからの話題提供、その後45分間はフロアとのディスカッションを行います。
- 参加者の皆さんでスピーカーの話を聞きながら、いろいろな意見を出し合い、お互いの教育力向上を目的とする研究会とします。
- 開催時間も遅いですので、おやつや飲み物、また食事などの持ち込みも問題ありません。
- CIEC会員・非会員に関わらず、興味のある方ならどなたでもご参加いただけます。
第45回目は2026年2月21日(土)20時から、オンライン(Zoom)にて開催予定です。ZoomのIDやパスコードなどは申し込み時に自動返信される確認メールに記載されています。発表プログラムおよび参加申し込み方法は、告知ページでご確認ください。
会員・非会員を問わず、多数のみなさまのご参加をお待ちしております。
次回のサタデーカフェ
第46回
テーマ：大学生協の学生向けICT調査・学生生活実態調査からみる学びの変化
開催日：2026年2月21日(土) 20：00 - 21：00
話題提供者：松浦 順三 氏（全国大学生協連合会）
過去のサタデーカフェ
第45回
テーマ：わかる！できる！を増やすために〜子どもたちの手を止めないAIチューター「Knock」の学校内活用事例とコンセプト〜
開催日：2026年1月24日(土) 20：00 - 21：00
話題提供者：村田 洋佑 氏、富田 浩章 氏（Hanji株式会社）
第44回
テーマ：様々なツールをつなぐプラットフォームとしてのLMSの利用について
開催日：2025年11月29日(土) 20：00 - 21：00
話題提供者：土屋 顕一朗氏、山嶋 春香氏（株式会社朝日ネット manaba営業部）
第43回
テーマ：情報科の授業における「つくる・遊ぶ・表現する」STEAM教育の実践
開催日：2025年10月18日(土) 20：00 - 21：00
話題提供者：木村 剛隆 氏（聖徳学園中学・高等学校情報科）
第42回
テーマ：『SCIENCE Palette』 とデータサイエンス初めの一歩
開催日：2025年9月27日(土) 20：00 - 21：00
話題提供者：佐々木 束 氏（NPO法人 NEXTDAY 理事）
第41回
テーマ：生成AI登場で問い直すべきこと
開催日：2025年7月26日(土) 20：15 - 21：15
話題提供者：鈴木 秀樹 氏（東京学芸大学附属小金井小学校教諭）
第40回
テーマ：DXハイスクール・ひょうごリーダーハイスクールによる雲雀丘学園の情報Ⅰ・情報Ⅱを軸とした探究的学びの体系化
開催日：2025年6月21日(土) 20：00 - 21：00
話題提供者：林 宏樹 氏（雲雀丘学園中学校・高等学校）
第39回
テーマ：コンピュータ利用教育とCIECの未来
開催日：2025年4月19日(土) 20：00 - 21：00
話題提供者：飯吉 透 氏（京都大学 学術情報メディアセンター・教育学研究科 教授／CIEC会長）
第38回
テーマ：zoom飲み会から始まった教員ネットワークの作り方 〜コロナ禍でも学びを止めない〜
開催日：2025年2月22日(土) 20：00 - 21：00
話題提供者：柴田 功 氏（神奈川県立上鶴間高等学校 校長）
第37回
テーマ：共通テスト「情報Ⅰ」を振り返る
開催日：2025年1月25日(土) 20：00 - 21：00
話題提供者：稲垣 俊介 氏（山梨大学教育学部附属教育実践総合センター准教授）
第36回
テーマ：わからない時に「わからない」と言える心理的安全性の高い学びの場作りを目指して
開催日：2024年10月19日(土) 20：00 - 21：00
話題提供者：大脇 巧己 氏（一般社団法人さんぴぃす）
第35回
テーマ：デジタル採点システムで採点業務を効率化
開催日：2024年9月21日(土) 20：00 - 21：00
話題提供者：藤井 剛司 氏、浦谷 幸平 氏（スキャネット株式会社）
第34回
テーマ：データサイエンスコース開設とその学び
開催日：2024年7月20日(土) 20：00 - 21：00
話題提供者：ドゥラゴ 英理花 氏（聖徳学園中学・高等学校）
第33回
テーマ：若手の成長を願う1on1ミーティングの実践
開催日：2024年6月15日(土) 20：00 - 21：00
話題提供者：森岡 健太 氏（京都市立桂坂小学校）
第32回
テーマ：ソーシャルメディアを通じたコミュニケーションにおける露出と覗き
開催日：2024年5月18日(土) 20：00 - 21：00
話題提供者：白土 由佳 氏（文教大学）
第31回
テーマ：今後の多文化共生社会に向けた授業づくり、学校の取り組み
開催日：2024年4月20日(土) 20：00 - 21：00
話題提供者：道下 あかね 氏（大阪府東大阪市立枚岡西小学校）
第30回
テーマ：SARTRAS共通目的事業による著作権学習教材の制作と公開
開催日：2024年2月17日(土) 20：00 - 21：00
話題提供者：布施 泉 氏（北海道大学）
第29回
テーマ：情報教育の学習ツールに３６０°全円周画像を活用できるのか？
開催日：2024年1月20日(土) 20：00 - 21：00
話題提供者：布施 雅彦 氏（福島工業高等専門学校）
第28回
テーマ：「学校にあるデータ」を分析したら、こんなことが！
開催日：2023年12月9日(土) 20：00 - 21：00
話題提供者：坂本 憲志 氏（株式会社JMC 代表取締役社長）
第27回
テーマ：京都教育大学学生による入学生へのサポート活動について
開催日：2023年11月25日(土) 20：00 - 21：00
話題提供者：唐崎 百音 氏、橋屋 泰平 氏、上野 瑞季 氏、池田 志穂子 氏（京都教育大学）
第26回
テーマ：科学概念の多様な表現や文章構成による学生の理解の違い
開催日：2023年10月21日(土) 20：00 - 21：00
話題提供者：興治 文子 氏（東京理科大学）
第25回
テーマ：ChatGPTの衝撃！ 教育現場は生成AIとどう向き合っていくか
開催日：2023年9月16日(土) 20：00 - 21：00
話題提供者：中野 淳 氏（日経ＢＰ）
第24回
テーマ：教員が足かせにならない、実践から入るデータサイエンス教育
開催日：2023年7月15日(土) 20：00 - 21：00
話題提供者：竹内 光悦 氏（実践女子大学）
第23回
テーマ：｢自分の頭で考えるために。答えのある問いも答えのない問いも。｣
開催日：2023年6月10日(土) 20：00 - 21：00
(当初6月17日(土)開催予定でしたが、都合により6月10日(土)となりました。)
話題提供者：鈴木 尚子 氏（京都女子中学校高等学校）
第22回
テーマ：「ITチューター」として取り組んできたこと
開催日：2023年5月20日(土) 20：00 - 21：00
話題提供者：石井 喜大 氏（国際基督教大学4年）
第21回
テーマ：「モノをつくる力で、コトを起こす」神山まるごと高専、開校！
開催日：2023年4月15日(土) 20：00 - 21：00
話題提供者：大山 力也 氏（神山まるごと高専）
第20回
テーマ：自然の中で子どもたちの生き抜く力を鍛えよう！活動を通してともに学ぶ～一般社団法人NELCrewを立ち上げて～
開催日：2023年2月25日(土) 20：00 - 21：00
話題提供者：松本 愛莉 氏（京都大学大学院）
第19回
テーマ：接点の発明 〜異なる人とのかかわりをつくるデザイン〜
開催日：2023年1月18日(土) 20：00 - 21：00
話題提供者：高橋 鴻介 氏（発明家）
第18回
テーマ：都立中高一貫校における校務支援システムの導入
開催日：2022年12月17日(土) 20：00 - 21：00
話題提供者：鵜沼 拓也 氏（東京都立両国高等学校）
第17回
テーマ：情報の授業で教わりたかったこと～生徒だった側の視点から～
開催日：2022年11月19日(土) 20：00 - 21：00
話題提供者：hikalium 氏（Google合同会社）
第16回
テーマ：文部科学省の教育データ標準について
開催日：2022年10月15日(土) 20：00 - 21：00
話題提供者：横濱 友一 氏（学校法人聖徳学園）
第15回
テーマ：Googleの宿題機能は学力を低下させるか ～真の学力とは何か～
開催日：2022年9月10日(土) 20：00 - 21：00
話題提供者：吉田 賢史 氏（早稲田大学高等学院）
第14回
テーマ：教育用データの取得とその効果的な活用について～「主体的に学習に取り組む態度」を中心に据えて～
開催日：2022年7月16日(土) 20：00 - 21：00
話題提供者：紺谷 正樹 氏（群馬大学）
第13回
テーマ：情報科 新カリキュラムについて
開催日：2022年6月18日(土) 20：00 - 21：00
話題提供者：柴田 直美 氏（日本女子大学附属高等学校）
第12回
テーマ：GIGAスクール構想の現場より／GIGAスクール構想の現状と課題・今後について
開催日：2022年5月21日(土) 20：00 - 21：00
話題提供者：大橋 剛 氏（札幌市立大谷地小学校）
第11回
テーマ：デマ・フェイクニュース・ディスインフォメーションそしてネタ
開催日：2022年4月16日(土) 20：00 - 21：00
話題提供者：山田 夕子 氏（社会医療法人愛仁会）
第10回
テーマ：ICTの3文字の中で大切なのはどれでしょうか？
開催日：2022年2月19日(土) 20：00 - 21：00
話題提供者：伊藤 正徳 氏（聖徳学園中学高等学校校長）
第9回
テーマ：町の高校生が考える地域の魅力化
開催日：2022年1月15日(土) 20：00 - 21：00
話題提供者：石谷 正 氏（北海道霧多布高等学校）
第8回
テーマ：学校教育でのクリティカルシンキング 教科教育、生活指導、プロジェクト（総合）
開催日：2021年12月18日(土) 20：00 - 21：00
話題提供者：若林 靖永 氏 (CIEC会長、京都大学経営管理大学院経営研究センター長)
第7回
テーマ：プログラミング教育における、はじめの一歩～子どもたちの現在と未来を考えた教師の可能性～
開催日：2021年11月20日(土) 20：00 - 21：00
話題提供者：慶徳 大介 氏 (3rdschool)
第6回
テーマ：主婦と変人が創り出す新たな学びとは
開催日：2021年10月16日(土) 20：00 - 21：00
話題提供者：河口 紅 氏(NPO法人さんぴぃす理事長、兵庫県立大学非常勤講師)，大脇 巧己 氏(NPO法人さんぴぃす事務局長)
第5回
テーマ：高校生が「海女」の魅力をVR映像を制作・発信するまで
開催日：2021年9月18日(土) 20：00 - 21：00
話題提供者：黒田 昌志 氏（三重県立鳥羽高等学校教諭），水野 拓宏 氏（㈱アルファコード代表取締役CEO兼CTO）
第4回
テーマ：小学校におけるプログラミング教育の取り組み ～高校情報Iへどうつなげるか～
開催日：2021年7月17日(土) 20：00 - 21：00
話題提供者：森棟 隆一 氏（白百合学園中学高等学校），壁谷 祐亮 氏（白百合学園小学校）
第3回
テーマ：公立高校でのGIGAスクール構想実現への取り組み
開催日：2021年6月19日(土) 20：00 - 21：00
話題提供者：高瀬 敏樹 氏(市立札幌旭丘高等学校)
第2回
テーマ：BYODへの長い道のり
開催日：2021年5月15日(土) 20：00 - 21：00
話題提供者：吉田 賢史 氏（早稲田大学高等学院）
第1回
テーマ：ICT活用実践事例集「まなびの旅」の制作について
開催日：2021年4月17日(土) 20：00 - 21：00
話題提供者：平田 義隆 氏（京都女子中学校高等学校）
CIECサタデーカフェについて
CIECサタデーカフェは、従来の研究会と比べ、小規模でインフォーマルな研究会として小中高部会を中心に立ち上げた気軽に参加できる会です。
内容は小中高に関わる「情報教育」や「情報科学」から、「授業デザイン」や「未来への学び」までCIEC に関係するものならどのようなものでも扱います。Zoom によるオンライン開催ですので、全国どこからでも気軽に参加いただけます。
月１回、土曜日の夜に、みなさんで情報教育にまつわるいろいろな話題について気軽に考えてみませんか？
※お申込み頂いた方には、自動返信メールにてZoomURL・ID・パスワードをお知らせいたしますので、当日はそれを用いてログインをお願いいたします。
※しばらくの間ZoomURL等を固定しますので、以前参加された方はそのままお使いください。
2025年度第1回CIEC理事会にて，これまでの「研究論文」，「実践論文」，「研究ノート」，「実践報告」に加え，「展望論文」を新設することが承認されました。2026年6月発行予定の Vol.60 より，「展望論文」の投稿を受け付けます。投稿締め切りは2026年2月15日です。
「展望論文」の新設とともに，会誌投稿規定での原稿種類の説明を以下のように改訂しました。Vol. 59 には旧規定が掲載されていますが，今後はこの新規定で編集を進めます。
- 展望論文
- 特定のテーマについての過去の研究に基づいて，量的あるいは質的なメタ分析や，文献レビュー（先行研究の知見や理論の整理と評価）を行う論文。図表を入れて12ページ以内。
- 研究論文
- 特定のテーマについての，一般性のある知見あるいは理論を提示する論文。調査研究，デザイン研究，統制実験研究などが該当する。図表を入れて6ページ以内。
- 実践論文
- 具体的な教育実践と関連の深い論文。得られた知見は特定の実践に依存していてよい。ただし，実践を記述するだけではなく，リサーチクエスチョンに基づいた研究となっている必要がある。図表を入れて6ページ以内。
- 研究ノート
- 教育システムの試作，斬新なアイデアの提示，問題提起，調査や実験で得られたデータの速報など，将来的に研究論文あるいは実践論文につながる研究の報告。図表を入れて４ページ以内。
- 実践報告
- よく工夫された教育実践の速報。実践の目的，デザインの工夫，観察された現象を明確に述べ，将来的に研究論文あるいは実践論文につながる研究の報告。図表を入れて4ページ以内。
CIEC編集委員会